 |
Z hodiny matematiky... |
- p.učitelka: Přečtěme si zadání úlohy. Kubo, jak bys úlohu řešil???
- Kuba: Teda paní učitelko, to je jako kdybych měl počítat kolik chlupů má velbloud!!!!!!!!!!!!
|
|
|
Z hodiny zeměpisu... |
- Kaktus je běžná rostlina, která žije v Mexiku
- Toto je aztécký bůček.... bylo myšleno bůžek
|
|
|
Z hodiny zeměpisu... |
- Hranici mezi Severní a jižní Amerikou tvoří Středozemní Amerika.
- Moře je soused oceánu, který má slanou vodu.....
- Která řeka v Amazonce má deltu???? ( aneb i učitel umí napovídat !!!! )
|
|
 |
Z písemky ze zeměpisu... Přírodní podmínky Ameriky |
- Pobřeží Tichého oceánu je v Americe teplejší než pobřeží Atlantského oceánu, protože Tichý oceán je na jihu a Atlantský na severu.
- Pobřeží Tichého oceánu je v Americe teplejší než pobřeží Atlantského oceánu, protože řeky u tichého oceánu jsou krátké a prudké.
|
|
|
Z hodiny zeměpisu... opakujeme Afriku |
Učitel: Kde v Africe najdeme pánve a čím se liší???
R.Červa: V Africe jsou dvě pánve: Čadská a Konžská. Liší se tím, že v jedné je jezero a ve druhé moře,... ne rybník. ( v té druhé pánvi je řeka!!! - správná odpověď) |
| |
|
Z hodiny matematiky... opakujeme trojúhelníky |
- Učitel: "Jak nazýváme trojúhelník, jehož strany mají různou velikost?"
- Žák: ... "ROZMANITÝ"
- Učitel: "V rovnoramenném trojúhelníku mají dvě strany stejnou velikost. Nazýváme je ramena trojúhelníku. Jak se nazývá zbývající strana?"
- Žák: ... "PODSTAVEC"
|
| |
 |
Z písemné práce ze zeměpisu... opakování hydrosféry |
- Poloostrov je napůl ve vodě a napůl na pevnině
- Záliv je pevnina zalitá vodou
- Záliv je díra do pevniny
- Záliv je pevnina vystrčená z moře
- Záliv nevím, ale vím, kde je největší odliv - v zálivu Fundy.
- Poloostrov je ostrov, který má na pevnině vodu
- Záliv vzniká, když teče voda z oceánu do moře
- Záliv zabraňuje průniku vod
- Rozvodí je to místo, kde se řeka roztéká na více stran
- Rozvodí rozvádí vodu do různých končin
|
| |
 |
Při hodině přírodopisu
|
- Sýkora s Hrdličkou sedí spolu v lavici, nedávají pozor ( nic nového ) a baví se. Paní učitelka nám řekla: "Ti dva ptáčci jsou ale ukecaní...."
|
| |
 |
Při hodině matematiky
|
- Učitel: Jak se nazývá zlomek, který již nemůžeme krátit?
Žák: Odpověď měla znít zlomek v základním tvaru. Žák chtěl odpovědět konečný, ale řekl konečník.
|
